Didaktické studie

Číslo: 2/2018

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Články

• Swobodne wypowiedzi uczniowskie w kształceniu językowym i literacko – kulturowym
  Paweł Sporek
• O potenciálu pedagogického dialogu
  Jasňa Pacovská
• Inkluze žáka s odlišným mateřským jazykem
  Gabriela Babušová
• Čtení s porozuměním – nepostradatelná komunikační dovednost
  Radana Metelková Svobodová
• Tištěná zpráva a možnosti její interpretace
  Jindřiška Svobodová
• Jak rozvíjet pokročilé čtení?
  Hana Burešová
• Syntaktický pravopis ve škole
  Jana Svobodová
• K prezentaci vyjmenovaných slov v některých učebnicích českého jazyka
  Darina Hradilová
• Limity a možnosti experimentu
  Iveta Kovalčíková, Eva Gogová
• Úvod do stylistiky jako problém didaktický
  Stanislav Štěpáník, Radka Holanová
• O encyklopedii pro děti
  Ladislav Janovec
• Jak rozumíme biblické frazeologii a jak ji užíváme
  Ladislav Janovec
• Nové aspekty v didaktice mateřského jazyka – 4. ročník mezinárodní didaktické konference
  Jana Kovářová