Rizikové správanie žiakov mladšieho školského veku z pohľadu učiteľov primárneho vzdelávania

Lucia Pašková, Jana Stehlíková, Marta Valihorová

Rizikové správanie žiakov mladšieho školského veku z pohľadu učiteľov primárneho vzdelávania

Číslo: 1/2018
Periodikum: Psychologie a její kontexty

Klíčová slova: rizikové správanie, problémový žiak, mladší školský vek, šikanovanie

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Príspevok sa venuje analýze výskytu rizikového správania u žiakov mladšieho školského veku na základe hodnotenia učiteľov primárneho stupňa základných škôl prostredníctvom Škály rizikového správania žiaka (Mezera et al., 2000). Na základe výskumných zistení štúdia konštatuje prevalenciu agresie u 118 žiakov (z toho 74 chlapcov a 44 dievčat). Bol zistený štatisticky významný rozdiel (na hladine významnosti ? = 0,05) v premenných asociálne správanie, antisociálne správanie, impulzívne správanie, maladaptívne správanie, negativistické správanie ako aj inklinovanie k problémovej skupine v prospech chlapcov. Štúdia zahŕňa podrobnejšiu analýzu celkového výskytu kategórií rizikového správania žiakov mladšieho školského veku posudzovaných učiteľom, ako aj rodové rozdiely vyskytujúce sa v jednotlivých kategóriách správania a tieto dáva do súvisu so zisteniami iných autorov Verešová & Hušvétyiová, 2005; Čerešník & Gatial 2014; Siquetra et al., 2010; Trentacosta & Shaw, 2012 a pod.).