STEPS – Skupinový terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s poruchami autistického spektra

Tomáš Svěrák

STEPS – Skupinový terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s poruchami autistického spektra

Číslo: 3/2021
Periodikum: E-psychologie
DOI: 10.29364/epsy.416

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Publikace Davida Havelky přináší manuál pro terapeuticko-edukační program pro sourozence dětí s poruchami autistického spektra. Jedná se o značně opomíjenou skupinu dětí, kterou se autor snaží pozitivním způsobem ovlivnit pomocí kombinace kognitivně behaviorální terapie a zážitkově reflektivního učení. Kniha tak přináší teoretická východiska, ze kterých autor čerpal, samotný manuál k programu, a závěrečné vědecko-výzkumné zhodnocení vycházející z autorovy disertační práce. Kniha je přehledně strukturována do šesti částí, z nichž poslední část je elektronická, určená pro přímou realizaci programu (dostupná na internetu – odkaz ke stáhnutí materiálů je uveden v knize).