Současné umění ve výtvarné výchově prakticky

Petra Vargová

Současné umění ve výtvarné výchově prakticky

Číslo: 3-4/2019
Periodikum: Výtvarná výchova

Klíčová slova: Současné umění, performance, zvuk, umělecký artefakt, digitální média, mobilní telefon, výrazové prostředky současného umění.

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Cílová skupina: aktivita je koncipována pro žáky druhého stupně ZŠ, studenty

víceletých gymnázií a středních škol.
Článek je pokračováním metodicky propracované řady setkávání se
současným výtvarným uměním v hodinách výtvarné výchovy. Autorka si
v tomto dílu vybrala práci Dialtones: A Telesymphony amerického umělce,
programátora a pedagoga Golana Levina. Jedná se o revoluční zvukovou
performanci, představenou na festivalu nových médií Ars Electronica v rakouském
Linci v roce 2001. Levin zde vychází z myšlenky, že mobilní telefon
je umělecký výrazový prostředek, který všichni nosíme s sebou. Ukazuje,
jak je možné tento nový výrazový prostředek využít k umělecké performanci
se zapojením publika. Alternativní provedení toho zvukového experimentu
v hodině výtvarné výchovy nabízí využití mobilního telefonu jako výrazového
prostředku a povahou zadání také přesah do dalších předmětů – anglického
jazyka a hudební výchovy.