Tamara Bučková - Interkulturní didaktika cizojazyčné literatury. kontexty a perspektivy se zaměřením na německy psanou literaturu pro děti a mládež a zřetelem k tématu 2. světové války

Dagmar Švermová

Tamara Bučková - Interkulturní didaktika cizojazyčné literatury. kontexty a perspektivy se zaměřením na německy psanou literaturu pro děti a mládež a zřetelem k tématu 2. světové války

Číslo: 1/2020-2021
Periodikum: Cizí jazyky

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení