Lenka Rozboudová
Frazeologie jako prostředek dialogu
Číslo: 2/2019
Periodikum: Didaktické studie
Klíčová slova: dialog kultur; frazém; interkulturní komunikační kompetence; vztahy jazyka a kultury; výuka ruského jazyka
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Příspěvek se zabývá možnostmi využití frazeologie ve výuce ruského
jazyka jak při formování komunikační kompetence žáků, tak při prezentaci
ruské národní kultury a jejích specifik. Článek v úvodu vymezuje
pojem dialog kultur, jeho místo ve výuce cizího jazyka a reflektuje roli učitele
v něm, dále pak prezentuje kritéria výběru vhodných frazémů a principy
práce s frazeologickým materiálem ve výuce ruštiny jako blízce příbuzného
jazyka a příbuzné slovanské kultury.
Zobrazit více »
jazyka jak při formování komunikační kompetence žáků, tak při prezentaci
ruské národní kultury a jejích specifik. Článek v úvodu vymezuje
pojem dialog kultur, jeho místo ve výuce cizího jazyka a reflektuje roli učitele
v něm, dále pak prezentuje kritéria výběru vhodných frazémů a principy
práce s frazeologickým materiálem ve výuce ruštiny jako blízce příbuzného
jazyka a příbuzné slovanské kultury.