Gabriela Janáková
Dodržování charty práv dětí v nemocnici v pediatrickém ošetřovatelství
Číslo: 5/2022
Periodikum: Florence
Klíčová slova: deti predškolního veku, Charta práv detí vnemocnici, doprovod dítete, strach, emocionální nepohoda, fyzická nepohoda, hry detí
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Cíl: Cílem práce je popsat soucasný stav problematiky dodržování Charty práv detí vnemocnici. Pruzkumná cást se zameruje
na potrebu bezpecí ajistoty detí apotrebu her. Metodika: Pro pruzkum byla použita kvantitativní metoda metodou skrytého
pozorování. Jednalo se oprímé, avšak skryté pozorování. Respondenti nevedeli, kdy apri jaké cinnosti jsou pozorováni ajaká
jsou stanovena kritéria pozorování. Respondenti byli pozorováni zhlediska emocionální afyzické nepohody pri príjmu na
oddelení, vprubehu hospitalizace abylo zjištováno, zda byla uspokojena potreba her. Výsledky: Zpozorování vyplynulo,
že udetí predškolního veku se nejcasteji projevuje emocionální rozrušení formou verbálních projevu (19×), pláce (15×),
nechutenství (12×), nekomunikativnosti (9×) aagrese (8×). Zpozorování také vyplynulo, že fyzické rozrušení se nejcasteji
projevuje formou tresu (21×), zrychleného dýchání (21×), pocení (17×) abolestí bricha (7×). Zvýsledku je zrejmé, že
všechny deti mají možnost her na pokoji (21×). Závěr: Prezentovanou práci lze využít ve prospech hospitalizovaných detí
vnemocnicích ake zmírnení emocionálního afyzického rozrušení detí auspokojení potreb zhlediska her.
deti predškolního veku, Charta práv detí vnemocnici, doprovod dítete, strach, emocionální nepohoda, fyzická nepohoda,
hry detí
Zobrazit více »
na potrebu bezpecí ajistoty detí apotrebu her. Metodika: Pro pruzkum byla použita kvantitativní metoda metodou skrytého
pozorování. Jednalo se oprímé, avšak skryté pozorování. Respondenti nevedeli, kdy apri jaké cinnosti jsou pozorováni ajaká
jsou stanovena kritéria pozorování. Respondenti byli pozorováni zhlediska emocionální afyzické nepohody pri príjmu na
oddelení, vprubehu hospitalizace abylo zjištováno, zda byla uspokojena potreba her. Výsledky: Zpozorování vyplynulo,
že udetí predškolního veku se nejcasteji projevuje emocionální rozrušení formou verbálních projevu (19×), pláce (15×),
nechutenství (12×), nekomunikativnosti (9×) aagrese (8×). Zpozorování také vyplynulo, že fyzické rozrušení se nejcasteji
projevuje formou tresu (21×), zrychleného dýchání (21×), pocení (17×) abolestí bricha (7×). Zvýsledku je zrejmé, že
všechny deti mají možnost her na pokoji (21×). Závěr: Prezentovanou práci lze využít ve prospech hospitalizovaných detí
vnemocnicích ake zmírnení emocionálního afyzického rozrušení detí auspokojení potreb zhlediska her.
deti predškolního veku, Charta práv detí vnemocnici, doprovod dítete, strach, emocionální nepohoda, fyzická nepohoda,
hry detí