Meziškolní mobilita žáků středních škol v České republice

Dominik Dvořák, Jan Vyhnálek

Meziškolní mobilita žáků středních škol v České republice

Číslo: 2/2019
Periodikum: Pedagogika
DOI: 10.14712/23362189.2018.856

Klíčová slova: meziškolní mobilita, sekundární škola, administrativní data

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Představujeme pilotní údaje o přestupech českých žáků mezi středními školami. Vycházíme při tom z administrativních mikrodat – z jarního sběru údajů školní matriky v roce 2017. Analyzovali jsme 4533 případů přestupů. Agregovaná data ilustrujeme třemi případy řetězených přestupů. Výsledky ukazují, že 11,5 % přestupů směřovalo z maturitního na nematuritní obor, v opačném směru jen 3,2 %. Ostatní přestupy nevedly ke změně typu studia. Počet změn školy bez změny obce trvalého pobytu výrazně regionálně kolísá. Meziškolní mobilita by mohla být důležitým indikátorem upozorňujícím na rizikové žáky i školy. Metodologie analýzy administrativních dat má značný potenciál, ale současný systém sběru a správy dat v českém školství zaostává za vyspělými zeměmi.