Písně v hodinách německého jazyka jako prostředek k rozvoji komunikační kompetence

Petr Pokorný

Písně v hodinách německého jazyka jako prostředek k rozvoji komunikační kompetence

Číslo: 3/2020-2021
Periodikum: Cizí jazyky

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení