Spokojenost školních psychologů a pohled na klady a zápory jejich práce

Marie Herynková

Spokojenost školních psychologů a pohled na klady a zápory jejich práce

Číslo: 3/2020
Periodikum: E-psychologie
DOI: 10.29364/epsy.376

Klíčová slova: školní psycholog, školní psychologie, pracovní spokojenost

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Výzkumná studie se zabývá pohledem školních psychologů na klady a zápory jejich profese. Dále je výzkum zaměřen na zjištění úrovně spokojenosti školních psychologů se svou prací. Z výsledků vyplývá, že mezi nejčastěji zmiňované kladné aspekty práce školních psychologů patří možnost přímé práce s klientem, volnost časová i ve způsobu pojetí práce a rozmanitost. Naopak nejčastěji zmiňovanými zápory byly náročné vztahy na pracovišti, nejasná role a osamocenost. Velká část výzkumného souboru (N = 61, z toho 59 žen) je pracovně spokojena. Byla nalezena statisticky významná souvislost mezi touto spokojeností a délkou praxe i výší úvazku školních psychologů.