Ladislav Šmejkal, Josef Černý, Josef Kovář
Inspiromat pro výuku a Tecomat
                                                                    Číslo: 4/2018
                                    Periodikum: Automa
                                                                                                                                                            
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
                                    Anotace:
                                                                                                                Seriál o využití PLC ve výuce začíná poněkud překvapivě pasáží o analogovém měření                                        
                                            
teploty a o vlastnostech tepelných soustav. Programovatelné automaty jsou zcela univerzální
systémy. Měření analogových veličin a řízení spojitých soustav jsou již dávno jejich
přirozenou doménou použití. Cílem této části seriálu je narušit ustálený postup výuky,
kdy je důsledně oddělován výklad spojitých a diskrétních soustav (regulace a logické
řízení). Uváděné příklady studentům umožní intuitivně pochopit vlastnosti tepelných
soustav a podstatu jejich dynamiky. V praxi se pak mohou řídit alespoň „technickým citem
a selským rozumem“, i v případě, že potřebnou teorii „nestrávili“ nebo zapomněli.
                                        Zobrazit více »
                                                                    
                            
                                                                            
                                                    teploty a o vlastnostech tepelných soustav. Programovatelné automaty jsou zcela univerzální
systémy. Měření analogových veličin a řízení spojitých soustav jsou již dávno jejich
přirozenou doménou použití. Cílem této části seriálu je narušit ustálený postup výuky,
kdy je důsledně oddělován výklad spojitých a diskrétních soustav (regulace a logické
řízení). Uváděné příklady studentům umožní intuitivně pochopit vlastnosti tepelných
soustav a podstatu jejich dynamiky. V praxi se pak mohou řídit alespoň „technickým citem
a selským rozumem“, i v případě, že potřebnou teorii „nestrávili“ nebo zapomněli.