Zuzana Havrdová, Michal Růžička, Walter Lorenz
Mezi praktickou a dialogickou reflexí u sociálních pracovníku a všeobecných sester
Číslo: 5/2022
Periodikum: Sociální práce
Klíčová slova: reflexe, reflexivita, sociální práce, ošetrovatelství, organizacní kultura
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
CÍLE: Hloubeji porozumet rozdílum v tom, jak sociální pracovníci a všeobecné sestry vnímají a využívají
reflexi ve své profesní praxi. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Pojetí reflexe-v-akci D. Schöna (1983);
chápání reflexe jako aktu mysli, propojujících ruzné obsahy vedomí (Gibbs, 1998) za úcelem zvládání
situace. METODY: Kvalitativní rozhovory vedené dle zámerného výberu s 11 sociálními pracovníky
a 6 všeobecnými sestrami pracujícími ve zdravotních a sociálních služeb více typu. Analýza dat inspirovaná
zakotvenou teorií. VÝSLEDKY: Pro porozumení tomu, jak jsou procesy reflexe utváreny faktory, jako je
„predchozí formace“, „povaha pracovního prostredí“ a „povaha poskytované péce“, jsou data z výzkumu
usporádána dle dimenze kultivovanosti praktikované reflexe do peti úrovní. IMPLIKACE PRO
SOCIÁLNÍ PRÁCI: Aplikace poznatku o více variantách reflexe v sociální práci by mohla podporit
kultivaci reflexe zejména v multidisciplinárních týmech a tam, kde se zatím nedarí supervizi.
Zobrazit více »
reflexi ve své profesní praxi. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Pojetí reflexe-v-akci D. Schöna (1983);
chápání reflexe jako aktu mysli, propojujících ruzné obsahy vedomí (Gibbs, 1998) za úcelem zvládání
situace. METODY: Kvalitativní rozhovory vedené dle zámerného výberu s 11 sociálními pracovníky
a 6 všeobecnými sestrami pracujícími ve zdravotních a sociálních služeb více typu. Analýza dat inspirovaná
zakotvenou teorií. VÝSLEDKY: Pro porozumení tomu, jak jsou procesy reflexe utváreny faktory, jako je
„predchozí formace“, „povaha pracovního prostredí“ a „povaha poskytované péce“, jsou data z výzkumu
usporádána dle dimenze kultivovanosti praktikované reflexe do peti úrovní. IMPLIKACE PRO
SOCIÁLNÍ PRÁCI: Aplikace poznatku o více variantách reflexe v sociální práci by mohla podporit
kultivaci reflexe zejména v multidisciplinárních týmech a tam, kde se zatím nedarí supervizi.