Pavla Kovářová (editor)

NASIV 2016

Vydání: 1. vyd.
Vydavatelství: Brno: Flow
Rok vydání: 2016
ISBN: 978-80-88123-12-5

Klíčová slova: informační vzdělávání, NASIV 2016, informační etika, celoživotní vzdělávání, technologie ve vzdělávání

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Sborník vznikl z recenzovaných příspěvků v rámci konference Visegrad Conference of Information Literacy and Education – Národní seminář informačního vzdělávání, která byla financován Mezi­národním visegrádským fondem (IVF) VF03/2015Stg.Zobrazit více »

Seznam příspěvků:
- Judit Béres: LIS students as Critical Thinkers – Experiences of a complex pilot programme
- Katalin Varga: Information literacy competencies of Hungarian students
- Jela Steinerová: Information literacy studies and human information behaviour
- Františka Tomoriová: Information ethics in the context of information literacy
- Zbigniew Chodkowski: Perception and the use of ICT in didactic work of the Polish teacher–librarians
- Máté Tóth: The role of public libraries in Lifelong Learning in a multicultural and digital context