Didaktické studie

Číslo: 1/2021

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Články

• Editorial
• Metoda JES-PL jako wsparcie w pracy z uczniami z doświadczeniem migracji
  Marta Szymańska
• Od filmowych mów do uczniowskich przemówień. kształcenie umiejętności retorycznych w liceum
  Pawel Sporek
• Ale v komunikaci a ve výuce češtiny
  Jana Svobodová
• Skupinové formy práce a kooperatívne učenie pri osvojovaní si slovenčiny ako cudzieho jazyka
  Anna Gálisová
• Algoritmizace učiva českého jazyka na druhém stupni základní školy
  Romana Wágnerová
• Implementace programu začít spolu do mateřské školy
  Hana Křížová
• Z analýzy edukačných situácií vo vyučovaní materinského jazyka (tvorba naratívneho textu)
  Iveta Čuchtová
• Frekvence vyjmenovaných slov v současné češtině
  Lucie Lukešová, David Lukeš
• Raná slovní zásoba dítěte a její vývoj
  Pavla Chejnová
• Pojem úspěch v učebnicích českého jazyka pro základní školy
  Karolína Táborská
• pohledem kognitivní lingvistiky
  Jitka Burdová
• O nových učebnicích jazykové a čtenářské gramotnosti
  Jaroslav Toman
• Od teorie k praxi a zpět ve vyučování češtině – podruhé
  Patrik Mitter, Ondřej Hník
• Vzpomínka na Vladimíra Mejstríka
  Ladislav Janovec, Zdeňka Tichá
• Plzeňské oscilování mezi teorií a praxí podruhé
  Stanislav Štěpáník