Od verbálních vtipů k důvtipu a k aktuálním tématům mladších adolescentů; báze pro testování skrze výtvarná zadání na ZŠ a ZUŠ

Katarína Přikrylová, Helena Břízová, Aneta Patajová

Od verbálních vtipů k důvtipu a k aktuálním tématům mladších adolescentů; báze pro testování skrze výtvarná zadání na ZŠ a ZUŠ

Číslo: 3-4/2021
Periodikum: Výtvarná výchova

Klíčová slova: verbální vtip, komunikace, tabuizovaná témata, důvtip.

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Báze kvalitativní obsahové analýzy vtipu je využita ke koncepcím příprav

do hodin výtvarné výchovy. Ty slouží jako funkční součást metodologické
triangulace. Ověřena je podstata a nejpřekvapivější část předvýzkumu.
Bádání pokračuje v definování pojmu důvtip. Klíčové jsou jeho souvislosti
s kreativitou a jeho struktura ve vztahu s mechanismy učení.