Redukcionistické chápání multikulturní výchovy na českých školách

Andrea Preissová Krejčí, Martina Cichá, Jana Maláčová

Redukcionistické chápání multikulturní výchovy na českých školách

Číslo: 3/2016
Periodikum: Studia Paedagogica
DOI: 10.5817/SP2016-3-4

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení